《婉君》by 左棋(5)

“……我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等。不言而喻的意思，就是不用说就能明白，每个人都是从出生就是平等的。”老师讲完就点名婉君，“你起来把这句话读一遍。”
我那时只听说婉君是我们班里认识字最多的同学，听她站起来把指定句子流利地读了一遍，字正腔圆，和老师读的听起来都一模一样，不由地心生羡慕。
但婉君读完后没有坐下，而是问老师道：“老师，这句话说不用说就能明白，但我还是不明白，每个人都是平等的，这是一条真理吗？”
老师极少在课上听到有同学提问，大部分女生就像只会接受信息灌输的木头一样，所以她乍一听到这个问题，还挺积极地回答说：“没错，这就是所谓的‘天赋人权’，每个人都有平等的公民权利，这也是我们国家建立的基础所在……”
婉君打断道：“老师，既然我们都是平等的，那为什么男人能出去工作，女人却只能留在家里做家务带孩子？我们不应该平等地选择想做什么吗？”

班里的气氛瞬间有些凝固，女生们都惊讶地望向了婉君，我也被婉君的大胆吓到了。
老师的脸色更是一沉：“你怎么有这么不端正的思想？女人出去工作是违反女德的，男人和女人是很不一样的，拥有不同的权利，是不能放在一起比较的。”
这显然没法说服婉君，她依然满脸困惑地问：“可是，书上没说要区分性别……”
“砰！”
一声重重的摔书宣泄着老师的愤怒，她满脸阴云密布，冷冷地说：“你跟我去见教导主任。”
……
我们没有人知道后面发生了什么，只是婉君从那以后再也不在课堂上提问了。她的成绩依然很出色，却并不受老师们的喜爱。班里的女生们也大多不敢和她做朋友，怕思想被带坏，而婉君发现我并不排斥她的“异端学说”以后，自然和我走得更近了一些。
我倒是不怕跟婉君接触，因为说实话，我曾经也隐隐有过和婉君一样的想法，但很快就不敢再想下去了，所以我能够理解婉君。