A《初中》by 阿剑(4)

听说他一直怂恿班上几个初三学生在路上勒索初一学生。
有一天，小舟被勒索了，抢走了他所有的零花钱，还扯掉一把他的头发。从那天起他就不敢一个人上下学，每天家里的司机开车接送他。听说这件事后，江乌跟另外一个班的朋友在老师家楼梯口堵老师。
那个老师是个胖胖的中年男人，整天穿着宽式花衬衫招摇过市。
二人藏在他家楼梯口的暗处，他进了楼道，听到他的脚步声，二人猛地冲过来，掀起老师的衬衫，一翻套住他脑袋，一脚踹倒他的膝盖，砰砰砰、咚咚咚，用拳头和脚，揍得满脸是血。
同学绘声绘色地描述江乌的英雄事迹，谁也不知道江乌是怎么全身而退的。
两个同学写进了周记中，拿了高分。
一个周六。江乌在校门口被电厂的孩子们抱住，五个人在监控摄像头下面，用两把手术剪刀给江乌的嘴角开了脸，等到那群孩子散了，警卫报了120。
褐红的纱布在外面班上出现了三天，第四天就撑不住，消失得无影无踪了。
“你的小说里面，我是做什么的？”
我说，“我还没想好。”我很难把坏孩子诉诸文字，除非他要求在故事里确实大奸大恶。事实上，他潇洒快哉的侠客梦比我的一亩三分地要辽阔。

那周，为了证明我没有撒谎。我把我写的武侠小说写进了周记本里。
安老师没有打分，也没有用红钢笔，而是用蓝色钢笔写了这么一句评语：“小说呢，是平时课余聊以自慰的，可以和同学们交流，作为一种娱乐也是一种文笔锻炼。但是请不要写在作文本上，你看呢？”
评阅语：A，人物塑造很出色，文字运用驾驭熟轻，但大概因为是缩写版，感觉叙事上有挺多一带而过的段落，本应浓墨重彩的江乌英雄事迹和被害桥段，缺少高潮张力。