【布加拉提乙女】师生关系 上篇(3)

“老师，我们要去哪里？”
“去你父亲所在的医院。”
听到我的回答之后，被我握着的这孩子的手瞬间收紧了。
关于他杀死的那两个人的事情，波尔波应该已经通过组织和警察里私下的渠道摆平，我此来也只是顺路将波尔波给我的钱拿来给布加拉提的父亲结账。那个男人的伤势看来需要常年住院，也不能保证还有多少年可活，但无论他能活多久，布加拉提已经只能选择加入“热情”。
我站在病房外的走廊上，听布加拉提和他的父亲撒谎，试图安慰着自己的父亲。小男孩出来时，在父亲面前强装出的模样瞬间崩塌掉，只是低着头看着医院洁白到有点刺目的白色地板，强迫着自己的悲伤不要化作泪水溢出来。和病人说话更能体会到他的身体到底有多虚弱，在他说话宛如游丝的气音中穿插着的是医疗机械刻板的声音，滴，滴。
我于风衣口袋中翻找着也没找到能适合在现在派上用场的道具，于是我只能又蹲下来告诉他：“我不知道该怎么安慰你，孩子。但我们现在该走了。”

“老师，我已经不能做孩子了。”
他说得对，早在他干净利落地杀掉了那两个人的时候，我就不该用看一个孩子的眼光去看他了。
布加拉提最终没有哭出来，只是又握住了我的手，我们去了下一个目的地。在他收拾着自己的必需品的时候，我将手插在兜里在他的家里漫无目的地闲逛，看墙上还挂着的一家三口的合影。
那张合影最后也没有被他收进他简单的行李里，将大门一锁，就算布加拉提和过去彻底告别了。没有了父亲的照顾，从那天开始布加拉提就和我住在一起，而我的教学也正式开始了。
3
我教给他替身相关的知识。
“你的‘钢链手指’是可以用得非常灵活的替身。替身使者之间的战斗固然有能力相克的因素，但是如果能将自己的替身能力发掘出多种可能性，就能在面对即使掌握了你的替身能力的敌人时，也能打出出其不意的一击，达到制胜的效果。”
我坐在床上，看他和他的蓝色小朋友将我的整座公寓左一道右一道地拉出各种口子。墙壁，花瓶，乃至各种物体。直到我捉来了一只猫，让他在活物上进行尝试时他开始显露出犹豫来。