《天堂还是地狱》by哥斯拉(2)

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最近上课我发现好几位学生偷偷摸摸在看小说，我没收上来一看，居然是本bl小说！这还得了！我心中大怒，将这几位学生叫到办公室一顿教育，随后从哭哭啼啼的小朋友那里了解到是沈老师给他们普及了同性恋的概念，赞美了同性恋情的纯洁， 并向他们推药了这本小说。
这…这简直是误人子弟啊！我心里感到既愤怒又荒唐，中午吃完饭，我来到沈老师的办公室：“沈老师，出来下，我有事情和你谈。”沈老师是位年轻的女老师，大学毕业后就来这里当老师了。
“姚老师有什么事吗？”我们走到楼梯的拐角处，沈”7老师向我问道。
我严肃地看着沈老师：“沈老师你上课给学生们灌输了同性恋的概念，并向他们推荐同性恋小说了吗？”
沈老师翻了个白眼，神情夸张地道：“姚老师你也太死板太老旧了吧，现在社会倡导人人平等，同性恋也要平等对待，我教学生们同性恋的概念，是要让他们从小培养起不歧视同性恋的观念，推荐小说也是为了让他们知道同性恋并不恶心，是很美好的！”
不“！”我否定道：“你这是错的，大错特错，要知道他们现在还未形成自己的人生观，很多事情无法分辨好坏，你这么早将同性恋的概念以及自己的观念强加于他们，是会对他们的三观行成很严重的影响的。”

后来我将事情反映给了上级，上级对沈老师进行了批评教育。
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画面到此变黑。
我挺了挺腰，这是体现我注重学生心理健康吧。
审判长面无表情说：“ 看下一段。”
册子翻了几页，画面又亮了起来。这次是一个人在敲着电脑。
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那是有一年疫情肆虐，我闲置家中，看着一位位白衣天使奔赴前线奋不顾身，不经想做点什么。于是我画了一幅白衣天使们和真正的天使上下相拥的画，喻示着白衣使们就像真正的天使那样真善美，为了突出这一点，我将天使画得十分美丽，这幅画在网上获得了许多人的点赞。
……
我抿了抿嘴唇，心想这是我将天使画得那么美丽引起了天使们的好感吗。
审判长依然是面无表情地说道“：最后一段。”
画面一亮，这次显示的不是一幅画面，而是许许多多的小画面：路上没车依然等待红绿灯的我；人都闯红灯依然坚持等红绿灯的我；发朋友圈“我对末来女朋友的要求：不能闯红灯！”的我。许许多多，都是遵守交通规则的我。