【沉心】《生门》(82)
2023-04-09 来源:句子图
“不啊,我记得你催眠我,厉害死你得了。”
“不是,不不不,我不是这个意思。”何开心一把按住韩沉搁在餐盘边上的手腕,紧张的抓着他解释,“催眠术的本质是催人入梦,不是催人入眠。我的催眠不需要引导语,但不代表被催眠的过程就没人引导。换言之我虽然没有引导你做什么,但你的感受不该只是闭眼再睁眼——这12小时你应该会觉得自己在密闭的小空间里无事可做且无能为力才对,虽然对不起你但我那时只是想给你个教训、让你见识一下我的厉害。……然后直到我唤醒你,你的‘梦中之匣’才开了一扇门。”何开心言辞确凿,直到这时才点破,“这才是眠姐和我——我们将催眠视作‘心’与‘世界’的大门的原因。”
……原来不是开启通往“心世界”的门,而是连通“心”与“世界”之间的门。
韩沉不认为这对爱抠字眼的心理学前后辈会放过这种小地方,因而他再三回顾自己过去所有言论后才终于意识到问题在哪儿:
就在早上何开心跟他大段逼逼砸门去见他的时候他才教育过这小子:破坏私人建筑犯法。
何开心自己都没注意到,他选择了一个破坏性的词汇——“砸”——且将韩沉放在了“门里”。
而韩沉也将这扇门后的世界描述成“私人建筑”,他将自己也摆在了“门里”。
——可谁又能确保他们的关系是门前门后、门里门外……
还是,只是在门板两侧呢?
| 5 |
“什么样的情况下,被催眠的人没有‘被催眠’这个动作的记忆?”
韩沉用筷子蘸了点醋,在桌上画出第一个圈。
“一则,无效催眠,催眠术并没有生效;二则,……叠加催眠,也就是被催眠者在梦境中又被梦中的人催眠。”
韩沉点头,何开心注视着他的手,筷子尖儿在圈里写下第一个词——周小篆。
何开心心领神会的解释:“周小篆的状况是重复催眠,即被催眠者在没有脱离催眠状态下、又被真实世界的施加者重复催眠。”
接着韩神画了个箭头,在箭头所指的位置写下“苏老师?”。
“可眠姐已经、”——何开心皱眉,却被韩沉抬眼看他的眼神打断,不情不愿地跟着他的思路走,“假使眠姐通过周小篆了解到足够多的信息,她的确可以在自己‘死后’经由你的房间环境加深对周小篆的催眠,——但她没有动机啊。”
“不是,不不不,我不是这个意思。”何开心一把按住韩沉搁在餐盘边上的手腕,紧张的抓着他解释,“催眠术的本质是催人入梦,不是催人入眠。我的催眠不需要引导语,但不代表被催眠的过程就没人引导。换言之我虽然没有引导你做什么,但你的感受不该只是闭眼再睁眼——这12小时你应该会觉得自己在密闭的小空间里无事可做且无能为力才对,虽然对不起你但我那时只是想给你个教训、让你见识一下我的厉害。……然后直到我唤醒你,你的‘梦中之匣’才开了一扇门。”何开心言辞确凿,直到这时才点破,“这才是眠姐和我——我们将催眠视作‘心’与‘世界’的大门的原因。”
……原来不是开启通往“心世界”的门,而是连通“心”与“世界”之间的门。
韩沉不认为这对爱抠字眼的心理学前后辈会放过这种小地方,因而他再三回顾自己过去所有言论后才终于意识到问题在哪儿:
就在早上何开心跟他大段逼逼砸门去见他的时候他才教育过这小子:破坏私人建筑犯法。
何开心自己都没注意到,他选择了一个破坏性的词汇——“砸”——且将韩沉放在了“门里”。
而韩沉也将这扇门后的世界描述成“私人建筑”,他将自己也摆在了“门里”。
——可谁又能确保他们的关系是门前门后、门里门外……
还是,只是在门板两侧呢?
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“什么样的情况下,被催眠的人没有‘被催眠’这个动作的记忆?”
韩沉用筷子蘸了点醋,在桌上画出第一个圈。
“一则,无效催眠,催眠术并没有生效;二则,……叠加催眠,也就是被催眠者在梦境中又被梦中的人催眠。”
韩沉点头,何开心注视着他的手,筷子尖儿在圈里写下第一个词——周小篆。
何开心心领神会的解释:“周小篆的状况是重复催眠,即被催眠者在没有脱离催眠状态下、又被真实世界的施加者重复催眠。”
接着韩神画了个箭头,在箭头所指的位置写下“苏老师?”。
“可眠姐已经、”——何开心皱眉,却被韩沉抬眼看他的眼神打断,不情不愿地跟着他的思路走,“假使眠姐通过周小篆了解到足够多的信息,她的确可以在自己‘死后’经由你的房间环境加深对周小篆的催眠,——但她没有动机啊。”