女队教练张继科指导的日常 33(4)
2023-04-09 来源:句子图
“这一局还是比较精彩吧。关键是陈靖儿没有起到她的作用。有好几个球都是佐藤压制住节奏。佐藤只要手上一有,陈靖儿就失误。”
“这是……哦,樊振东跟陈靖儿都在跟自己场外教练叽叽呱呱啊!这个真挺有意思的。”
“对。一边这种局间的休息,教练都恨不得把时间掰成两半用,自己看了一局比赛,队员有哪些没有注意到的,队员被对方看出漏洞之后怎么补救,或者下局的一个规划。那都是要有很多话说的啊。周雨不一样,他带场外,跟他的运动员先是对他叽里呱啦一通话。”
“这个也挺有意思的啊。你看樊振东跟陈靖儿根本不住嘴啊一直说。周雨只能给他俩拧瓶盖了。哈哈!拧了这俩还抢。”
“周雨平时下来真是话痨,包括他当运动员的时候,场上这种调动的喊叫啊什么的。结果当教练员之后,他场外话还真不多。”
“那周雨是属于倾听型的那种场外吗?”
“不是。周雨打球其实技术成熟之后,你在看他打球跟我们以前一起打球的时候不一样。他小时候打球简直熊,就打那种不讲道理的球,赢球输球都哇哇叫。后期的话,球打得相当聪明。一看就是经验很老道的那种聪明球。到现在做了教练,他就把这一点表现得非常淋漓尽致吧。周雨属于交流型。他先听你说,然后告诉你该怎么做。看,这俩运动员现在不做声了。轮到教练说了。”
“下面是第二局。看周雨给樊振东跟陈靖,布置了什么样的战术。”
“我猜应该是加强陈靖儿的主导。很多球樊振东可能主动的就少了。”
“这又跟上场一样吗?几乎及时置之死地而后生的打法吗?”
“那不一样。要积极的调动陈靖儿。陈靖儿打佐藤美幸没问题。你看,这个球,樊振东明显没有主动去进攻,陈靖推一个——高桥上手——好球!樊振东刚刚去拧这个,他位置不是很好,以樊振东的水准,他确实是可以勉强去拧,但是让陈靖儿来控制一下,球的效果就更好。”
“这是……哦,樊振东跟陈靖儿都在跟自己场外教练叽叽呱呱啊!这个真挺有意思的。”
“对。一边这种局间的休息,教练都恨不得把时间掰成两半用,自己看了一局比赛,队员有哪些没有注意到的,队员被对方看出漏洞之后怎么补救,或者下局的一个规划。那都是要有很多话说的啊。周雨不一样,他带场外,跟他的运动员先是对他叽里呱啦一通话。”
“这个也挺有意思的啊。你看樊振东跟陈靖儿根本不住嘴啊一直说。周雨只能给他俩拧瓶盖了。哈哈!拧了这俩还抢。”
“周雨平时下来真是话痨,包括他当运动员的时候,场上这种调动的喊叫啊什么的。结果当教练员之后,他场外话还真不多。”
“那周雨是属于倾听型的那种场外吗?”
“不是。周雨打球其实技术成熟之后,你在看他打球跟我们以前一起打球的时候不一样。他小时候打球简直熊,就打那种不讲道理的球,赢球输球都哇哇叫。后期的话,球打得相当聪明。一看就是经验很老道的那种聪明球。到现在做了教练,他就把这一点表现得非常淋漓尽致吧。周雨属于交流型。他先听你说,然后告诉你该怎么做。看,这俩运动员现在不做声了。轮到教练说了。”
“下面是第二局。看周雨给樊振东跟陈靖,布置了什么样的战术。”
“我猜应该是加强陈靖儿的主导。很多球樊振东可能主动的就少了。”
“这又跟上场一样吗?几乎及时置之死地而后生的打法吗?”
“那不一样。要积极的调动陈靖儿。陈靖儿打佐藤美幸没问题。你看,这个球,樊振东明显没有主动去进攻,陈靖推一个——高桥上手——好球!樊振东刚刚去拧这个,他位置不是很好,以樊振东的水准,他确实是可以勉强去拧,但是让陈靖儿来控制一下,球的效果就更好。”