新教师励志篇(4)

26、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
27、失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。
28、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
29、一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人成果，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。
30、教育是一项非常具有挑战性的事业，在创造过程中，教师的知识、能力和思想都得到发展。
31、让学生快乐地、努力地参与到课堂教学中去，不断让学生思考，不断感受到挑战。
32、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
33、学生是特殊的顾客，顾客的满意度决定了你的基本价值，教育也是一种服务。