关于尊师重道的名言(2)
2022-03-17 来源:句子图
20、若要好,问三老。
21、择师,不可不慎也。
22、教师是人类的灵魂工程师。
23、一日之师,终身为父。
24、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。
25、为学莫重于尊师。
26、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
27、古之学者必严其师,师严然后道尊。
28、善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。
29、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
30、择其善者而从之,其不善者而改之。
31、斯文有传,学者有师。
32、经师易遇,人师难遇。
33、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
34、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。
35、片言之赐,皆事师也。
36、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
37、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。
21、择师,不可不慎也。
22、教师是人类的灵魂工程师。
23、一日之师,终身为父。
24、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。
25、为学莫重于尊师。
26、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
27、古之学者必严其师,师严然后道尊。
28、善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。
29、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
30、择其善者而从之,其不善者而改之。
31、斯文有传,学者有师。
32、经师易遇,人师难遇。
33、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
34、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。
35、片言之赐,皆事师也。
36、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
37、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。