课堂评价语对老师(2)
2022-03-17 来源:句子图
10、课堂完整流畅,连贯有序,轻松愉悦,紧凑高效,生动有趣,真正实践了“知识是美丽的,学习是幸福的”,听者悦其身,学者浸其脑悦其心、提其神促其思。
11、老师授课认真,细致,能充分利用时刻,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与明白,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。
12、教学目标科学、全面、明确,符合校本教材教学规律。
13、关注和中考的链接,关注学生的学以致用。
14、老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。
15、教学不够激情,教学的艺术性有待加强。
16、突出了文言文复习特点,诵读和文言现象落实到位。
17、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,用心参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。
18、充分体出了学生的主体和教师的主导作用。
11、老师授课认真,细致,能充分利用时刻,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与明白,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。
12、教学目标科学、全面、明确,符合校本教材教学规律。
13、关注和中考的链接,关注学生的学以致用。
14、老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。
15、教学不够激情,教学的艺术性有待加强。
16、突出了文言文复习特点,诵读和文言现象落实到位。
17、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,用心参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。
18、充分体出了学生的主体和教师的主导作用。