中班教研工作总结(幼师收藏~)(6)
2022-03-15 来源:句子图
【范文二:中班教研工作总结】
又一学期在大家的忙碌中匆匆度过。其间,中班段全体教师认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,继续坚持理论与实践相结合的工作理念,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的活动,以促进幼儿各方面的发展。现将工作总结如下:
一、教师在多形式中共发展
1、确立子课题的研究内容,落实研究方案
教研的课题决定着老师业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响。在园《优化幼儿一日活动》的大课题背景下,中班段各位老师积极上网、看杂志查相关资料,或单独或合作都确立了各自子课题的研究内容,填写上交了子课题申报表。一学期下来,大家对自己的课题研究有了一个清晰的轮廓,并已经有条不紊地在落实各项研究措施了。经过这样的操作及思考,老师的学习态度更为积极主动,学习目标更为明确,不但扩大了自身的视野,还多方位地提高了自身的理论素养,真正做到了“为用而学,学以至用”的效果,在研究中优化完善了幼儿的一日生活。
又一学期在大家的忙碌中匆匆度过。其间,中班段全体教师认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,继续坚持理论与实践相结合的工作理念,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的活动,以促进幼儿各方面的发展。现将工作总结如下:
一、教师在多形式中共发展
1、确立子课题的研究内容,落实研究方案
教研的课题决定着老师业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响。在园《优化幼儿一日活动》的大课题背景下,中班段各位老师积极上网、看杂志查相关资料,或单独或合作都确立了各自子课题的研究内容,填写上交了子课题申报表。一学期下来,大家对自己的课题研究有了一个清晰的轮廓,并已经有条不紊地在落实各项研究措施了。经过这样的操作及思考,老师的学习态度更为积极主动,学习目标更为明确,不但扩大了自身的视野,还多方位地提高了自身的理论素养,真正做到了“为用而学,学以至用”的效果,在研究中优化完善了幼儿的一日生活。