启蒙书──《新编成语故事》(2)
然后,就看出兴趣,因为第二册的故事,什么〈千金一笑〉、〈老马识途〉、〈一鼓作气〉、〈完壁归赵〉等故事,比第一册好看多了。
看到我上列出的成语,大家是不是已猜到这一套是什么类型的书呢?
没错,这是中国历史类的书籍,用四册四十个故事说完春秋战国的故事,但我那时并不知道这是真实历史,还以为只是新编的故事,并根据故事的行进推断发生的时间顺序重新排了序号──这套书应该从第二册读起,第一册反而是最后才读,然后謮完后还忿忿不平为何是讨厌的秦国统一了中原,而非我喜欢的齐国?
一直到上了中学,在课外阅读中读了中国的历史后(马来西亚政府办的中小学不读中国历史),才知道,原来我在《新编成语故事》读的是历史,根本不是故事,那忿忿不平之心才平息了。
当对春秋战国的历史越了解,就越对秦国以及秦始皇这个人有了思想上的改变,从讨厌变佩服,尤其是爱上中文后,更是庆幸秦始皇当年统一文字的决定,若非文字统一,并可以用来与全世界懂这文字的人交流,也许,我就不会学中文了,因为中文,实在太难学。
然而,对秦国与秦始皇更深入的了解,则不是从书中得来的,而是经常反復听〈百家讲坛之王力群读史记──秦始皇〉有所得。我试过听王力群教授讲汉武帝,可是听了一半就放弃,反而是〈秦始皇〉让我百听不厌,王力群教授将秦国的崛起、如何消灭六国以及论秦始皇的功过,分析得太到位,还论证反驳几千年来秦始皇是吕不伟儿子的言论,实在太棒了。
看到我上列出的成语,大家是不是已猜到这一套是什么类型的书呢?
没错,这是中国历史类的书籍,用四册四十个故事说完春秋战国的故事,但我那时并不知道这是真实历史,还以为只是新编的故事,并根据故事的行进推断发生的时间顺序重新排了序号──这套书应该从第二册读起,第一册反而是最后才读,然后謮完后还忿忿不平为何是讨厌的秦国统一了中原,而非我喜欢的齐国?
一直到上了中学,在课外阅读中读了中国的历史后(马来西亚政府办的中小学不读中国历史),才知道,原来我在《新编成语故事》读的是历史,根本不是故事,那忿忿不平之心才平息了。
当对春秋战国的历史越了解,就越对秦国以及秦始皇这个人有了思想上的改变,从讨厌变佩服,尤其是爱上中文后,更是庆幸秦始皇当年统一文字的决定,若非文字统一,并可以用来与全世界懂这文字的人交流,也许,我就不会学中文了,因为中文,实在太难学。
然而,对秦国与秦始皇更深入的了解,则不是从书中得来的,而是经常反復听〈百家讲坛之王力群读史记──秦始皇〉有所得。我试过听王力群教授讲汉武帝,可是听了一半就放弃,反而是〈秦始皇〉让我百听不厌,王力群教授将秦国的崛起、如何消灭六国以及论秦始皇的功过,分析得太到位,还论证反驳几千年来秦始皇是吕不伟儿子的言论,实在太棒了。