微笑的意义(4)

“我知道了。”黑鹫导师意外平静地接受了学生的责怪。
“这几天请老师尽量好好休息，既然接受了杰拉尔特先生的委托，作为你的级长，一定会好好照顾你的。”
“艾黛尔贾特要怎么照顾我？”
“我会尽可能在方方面面帮助到老师，就当做是之前老师带领我们打赢了一场漂亮的狮鹫战的谢礼。”不知道是不是错觉，贝雷丝总觉在在级长眼中看到了一闪而过的期待：“这可是来自帝国未来皇帝的谢意，不是谁都能享受得到的哦。”
“嗯，那就拜托艾黛尔贾特了。”贝雷丝面不改色地点点头，心里却盘算了起来。
在和艾黛尔贾特朝夕相处的日子里，能找到自己搜寻已久的答案吗？
接下来的一周时间，士官学校的学生们诧异地看到黑鹫级长和黑鹫导师成了一对“连体婴”。
无论是上理论课、训练、实战、吃饭、还是属于导师的个人时间，级长都和她形影不离。
什么，你问茶会？有黑鹫级长寸步不离，加上在远处的阴影中远远跟着的修伯特，哪个学生有胆子答应和贝雷丝老师开茶会？
艾黛尔贾特从未试过这样近距离地观察导师。

深明自己道路，又因为不明确导师的立场，导致她始终习惯于保持一定距离来观察导师。
然后她发现，观察这个人真是太有趣了，从她细微的表情中来了解她的情绪，远比通过直接的对话更为简单。
垂下眼睑，是在思考；眉心微敛，则是不悦；心情愉快的时候，墨蓝色的眼睛会更加清澈晴朗；表示不满的时候，薄薄的嘴唇则会抿得更紧。
她就像在集章一样，将导师的每一种表情记录在心里——等集够100种不同的表情时，她是否就能完全读懂导师了呢？
此刻她的导师正站在讲台前，对着如山的文档发呆……啊，眉毛往下耷了一下，是在烦恼吧？还向这里欲言又止地看了一眼。
于是她心领神会地走上前：“老师，有什么是我可以帮助你的吗？”
“我在整理你们这半年来的情况，然后需要写好反馈信，寄给你们的父亲或是母亲。”
这是士官学校的制度，在学年中期狮鹫战过后，学级导师需要整理好学生上半年的情况，将反馈信寄给对应的学生家庭。
“老师需要我帮忙整理学生档案吗？”
“不，这个我可以自己做。不过……”黑鹫导师犹豫了一会儿，扶了扶额头：“对于贵族们的姓氏，我实在有些苦手。”