《少年们仰望苦涩的月亮》by夏沐(5)

老师说话的调子悠长又飘渺，似是在吟诗，又好像在讲一个古老的故事。中性笔在手指上转了几圈，像是墨水屏上的电子书持续加载中，少女似懂非懂，于是一如往日翻开日记本记下这句不知道哪天就会顿悟的课堂语录。
夜晚补完笔记的闲暇时间，恰逢她常用的社交软件时兴好友推送，一个熟悉的名字跳了出来。
45个共同好友。明明不是一个班的，她在高中也没有认识很多人。

“啊，但是我有从不同的人口中听说过他。大家的说法褒贬不一。实际上到底是个怎样的人呢？”她很好奇。
“我也在追这部动画。”这是他说的第一句话。
“我也很喜欢这位语文老师。”这是他们开启的第二个话题。
“我也同样在， 仰望月亮。”这是他们引发的第三处共振。
2018年12月，少女第一次隔空接触少年。故事的起点是这里也说不定。